本网讯(通讯员
吴世一)2019年5月17日,河南省卓越校长国培班三位学员校长(南阳职业中专校长李永敬、郑州金融学校副校长宋歌、邓州职业技术学校副校长许大春)来长沙航天学校交流、考察、学习。长沙航天学校副校长刘才志、教务处副主任张洪辉、实习实训教研室主任段克君热情接待了学习交流团一行。

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欧旭耀)受湖北省学校文化研究会、华中师范大学学校文化研究中心邀请,长沙航天学校副校长刘才志一行两人,参加了2019年11月9日在枝江市职业教育中心召开湖北省中职学校文化建设现场推进会,华中师范大学相关领导、教授及湖北省100所中职学校校长与教育教学负责人参会。航天学校作为湖北省外唯一一所的职教学校代表出席会议,并在会上受邀作《深化产教融合、传承航天精神,全力打造中职素质教育航天模式》经验交流发言,引起全体与会代表的热烈反响与一致好评。

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王丹)2019年8月17日-18日,“弘扬工匠精神推进产教融合”2019产教融合暨工匠精神教育校长高峰论坛在长沙市望城区大汉金桥国际正式举行。大会由湖南省人社厅、湖南省民办教育协会、长沙市民办教育协会发起,大汉控股集团、湖南省教育科学研究工作者协会职成分会主办,大汉国际工匠院、大汉师创教育科技有限公司承办。来自全国各地逾500名政府领导、职业教育专家、职业院校校长、企业代表齐聚一堂,开启一场为弘扬工匠精神,推进产教融合、校企合作人才培养模式,推动工匠精神融入职业教育,助力湖南省产业转型升级和经济高质量增长的盛会。

在刘才志的引导下,校长们首先参观了学校校史馆,对航天学校深厚的办学内涵和近年来取得系列成绩荣誉表示由衷钦佩。交流团一行参观了校园环境、实习实训室、“互联网+”创客空间,并实地考察了校办实习工厂,在参观过程中观看了学生机械臂实际操作的演练。

刘才志在经验发言中介绍,长沙航天学校地处湖南航天大院,脱胎于航天军工行业,办学40年历程中,始终坚持“产教融合、校企合作”的办学模式,走出了极具航天航空专业特色的办学道路。近年来,学校面向市场,结合自身专业布局和办学优势,逐步形成并完善“一体两翼、产教融合”的办学格局。“一体”就是以学校自身为主体,立足学校办学传统和办学优势,加快专业改革步伐,直接对接长沙市22条产业链,形成飞行器制造、汽车工程、电子工程、航空旅游服务四个专业群,专业开设紧贴长沙产业发展需要。

推进产教融合、校企合作人才培养模式,校长们首先参观了学校校史馆。长沙航天学校校长廖万忠、副校长刘才志应邀参会,廖万忠受邀在大会上作“深化产教融合、推进校企合作,培育高素质技能型人才”的主旨发言。

随后双方在致远楼三楼会议室进行了深入的交流。刘才志介绍了目前学校专业开设、人才培养模式、师资管理等方面的情况。校长们对航天学校“产教融合、校厂一体”的人才培养模式给予了高度的认可,对学校社团工作和专业改革给予高度赞誉,认为“产教融合、校厂一体”办学模式及社团开设聚焦学生综合素质提升,非常有利于学生可持续发展。

“两翼”分别为校办工厂和引企入校,学校拥有独立自主产权的校办实习工厂,既能模拟生产一线教学,以企业生产产品代课题训练,又对外加工产品,增强学生生产质量意识,提高操作技能,真正实现了“教师即师傅、学生即徒弟、课堂即车间、课题即产品”的高度融合,校企无缝对接,使学生毕业后能真正做到与市场的“零距离接轨”。

廖万忠在主旨发言中,以长沙航天学校为例,在会上介绍了学校办学模式的探索与实践。廖万忠结合航天学校四十余年办学历史,他以“一体两翼”办学格局为切入点,介绍了学校深化“校企合作”,推进“产业融合”丰富的办学经验,围绕“培养高素质技能型人才”质量目标,推进办学模式和培养模式创新,实现“专业、课程、师资”提升发展。学校充分依托校办工厂和航天军工企业,不断丰富“产教融合、校企合作”的内涵,加强引企入校力度,拓宽“产教融合、校企合作”的渠道。经过多年的探索和实践,长沙航天学校形成了有效的“教、学、做合一”的教学模式;促进了校园文化与企业文化深度融合;有效降低实习实训教学成本;建立了“双师型”教师培养的长效机制;成就学生高超的技能水平和优良的创新创业能力。学校“产教融合、校企合作”的办学模式为学校的发展注入了强大的动力,产生了良好的社会效益,学校先后为我国航天工业生产一线培养了一批优秀的技术人员和管理人才,同时为地方经济建设输送了大批的、掌握现代先进制造技术的高素质技能型人才。发言中,“校厂一体”、“教、学、做合一”、“四学段校企交替”、“三位一体”、“一生三证”等一系列独特经验推介赢得现场观众的好评和阵阵掌声。

会上,三位校长也分别介绍了各自学校的办学方向、人才培养特色、专业课程特点、教育教学管理特色等情况。双方就办学质量提升展开了热烈的探讨。

同时,学校引进企业入驻校园,学校提供场地、办公用房,企业提供技术和人力资源,合作共建“互联网+创客空间”等,目前航天学校已引进四家企业入驻校园,形成了校企融入,全面育人的新局面。

产教融合是新时代背景下职教改革的新方向,工匠精神是职教改革航行中的坚定支柱,此次2019产教融合暨工匠精神教育校长高峰论坛集政府、企业、学校三方之力,推动产教融合、工匠精神真正融入职业教育之中,分享各方优秀成果、成功案例以及宝贵经验,这也必将使航天学校在“二次创业”发展改革中迈上新的台阶、打造湖南职业教育的一张靓丽名片。

双方均表示,希望群策群力、相互借鉴,加强交流学习,深化合作方式和形式,促进中职学校共同发展。

刘才志在会上强调,作为职业学校,必须引入企业文化,要以企业文化为基,结合学校历史和特色来构建校园文化,要让企业文化与校园文化相互交融,交相辉映。他重点介绍了长沙航天学校“特别能吃苦,特别能战斗,特别能攻关,特别能奉献”历史和内涵,正是这“四个特别”的精神深入学校师生,学校的校园文化充满了正能量,聚集了新力量,促进了学校近年来的飞速发展。

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经验分享后,航天学校“产教融合、中职素质教育航天模式”引起了湖北同行的高度认可和关注,多所兄弟学校代表纷纷前来交流,相互探讨。此次经验交流,进一步彰显了学校办学成果,扩大了学校社会影响和知名度。

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